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  • 共克时艰,携手同行越寒冬

    共克时艰,携手同行越寒冬——习近平总书记《关于疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神》学习心得                             语文学科   徐妍2月23日,习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上发表重要讲话,充分肯定疫情防控工作取得的成效,深刻分析当前疫情形势,强调必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,要求各级党委和政府坚定必胜信念,咬紧牙关,继续毫不放松抓紧抓实...

    2020年03月24日
  • 线上教学案例——儿童诗创作

    我们不一样,我们都很棒 教学内容    本课内容为校本教材《小学作文序列化训练》一年级下册《儿童诗创作指导》。思考的问题1.如何引导学生调动多感官感受,最终实现知识目标以及价值观形成。    2。如何引导学生进行合作学习。案例背景生本课堂作为一种高效课堂,一直是我们所追求的。如何让孩子积极主动参与课堂学习内容,成为课堂的主人,每节课我都在思考。   儿童诗,是低年级学生喜爱的一种文学形式。一年级入学,我们便...

    2020年03月24日
  • 疫情下的“空中课堂”

    疫情下的“空中课堂”    这个寒假注定与众不同。面对新冠肺炎疫情的突然袭来,“停课不停学”成为教师之间讨论最多的话题。尚未开学,作为一线教师我们提前“上岗”,通过电话、网络及时与每一位学生联系,把牵挂与温暖送进了每一个家庭;把知识传递给每一位学生。  一、确定方案,面向全体学生。“停课不停教,停课不停学”,要确保学习和健康两不误。面对疫情,我们制定和实施疫情防控期间网络教学方案,借助现代化教育...

    2020年02月27日
  • 给孩子们的一封信

    亲爱的16班孩子们:你们好吗?见字如面。上个月10号,你们迎来了成为小学生后的第一个寒假。至今清晰地记得你们拿着小奖状,小奖品时欢喜的样子;至今清晰地记得分别时你们那一句“徐老师,新年快乐”;至今清晰地记得你们悄悄问我,徐老师,过年的时候我可以给你发视频吗?本以为二十多天后我们就可以见面,所以那时的分别轻松无比,因为相聚近在咫尺。不曾想,这场疫情悄无声息地来到了我们身边,我们的相见一再推后。2月4日...

    2020年02月14日
  • 2019-2020学年第一学期个人工作总结

    2019-2020学年第一学期2019-2020学年第一学期个人工作总结 一年级教研组 徐 妍本学期,我任教一年级十六班的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。现在将我的工作总结汇报如下:   一、爱岗敬业,尽职尽责。   在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热...

    2019年12月16日
  • 读《穆斯林的葬礼》有感

    读《穆斯林的葬礼》有感一个穆斯林家族,六十年间的兴衰;三代人命运沉浮,两个交错扭结的爱情悲剧。《穆斯林的葬礼》这部小说第一次读,我不到20岁,至今,二十多年年年读。依然常读常新。在他们身上,中华民族的文化精神和伊斯兰文化精神的碰撞形成的火花,总是点燃着我的心灵。小说第一幕, 一个虔诚的穆斯林老人带着韩子奇 ;墓地里楚雁潮缓缓的琴声与天上的新月相交辉映着让这命运的舞台缓缓落幕。两代人的命运牵动着我的...

    2019年11月18日
  • 润物细无声

    润物细无声——立德树人,做好学生引路人班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者。尤其是小学班主任,应该热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,同时需要有一定的“攻心术”,即走进学生的内心,讲究方法和策略。用自己的品德影响学生,做好学生成长道路上的引路人。一、为人师表,以身作则,做好学生的表率。1.注重自己的实际行动,注重与学生的“情感交流”。努力做学生的良师益友,引领我的孩子们健康成...

    2019年11月05日

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