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控辍保学心得体会
发布时间:2020-11-20     浏览次数   

控辍保学心得体会

组别学科:五年级数学组 姓名:任斌

 

控辍保学是政府重点考虑的教育问题,更是我们做老师的需要重视且思考的问题。教师要努力完成控辍保学计划,争取做到一个都不能少,让差生也能高高兴兴进课堂,收获学习的乐趣,完成义务教育。通过学习,我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性,而且我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

一、关爱后进生,用耐心和爱心促成长。

只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。在未来的教学工作中,为了我班的控辍工作,我将采取以下措施:

1.摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。尽快了解本班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。从学生干部,学校教师,了解我班的后进生和特困生情况,并建立后进生和特困生档案。

2.上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下基础。

3.建立学生家庭联系卡,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。这样就能基本解决后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4.实行经常家访的措施。今年,我对后进生和特困生将采用电话确认的方法。拉近班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清许多障碍。

二、坚持活动育人的理念,促进后进生的转变。

1.后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。

2.做为班主任老师,认真配合学校各项活动,不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样,增强集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

三.以诚相待建立信任,让后进生爱上学习。

和学生在一起,是一件快乐的事情,他们天真无邪,没有虚伪的应付,同时在不引人注目的情况下进行了解,给人一种生活的真实感,对于普通老实性格内向自闭的学生,要务实去交流,拉近距离感,防止学生自卑、恐惧的心理产生,交流时,要用坦诚的目光和适当的一些手势,激发他们谈话欲望,让他们感觉到班主任的热情和对他们的尊重、信任这样有时不仅会得到想要了解的东西,而且可能有异想不到的收获。对与自己普通有信任感的学生,采用开门见山直接提问的方式调查使他们充分感受到老师的信任,还能把真实情况提供出来,一般没有因道听途说而直接找学生对质,因为道听途说的信息往往带有虚假的性质,带有水分,要将心比心地对待善生,不要形成某种固定印象。

每个人都希望被别人关注,学困生也如此,所以在工作中不能忽视他们一点点的进步,让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。努力完成控辍保学计划,争取做到一个都不能少,让差生也能高高兴兴进课堂,收获学习的乐趣,完成义务教育。

 

 

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