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教师个人研修计划
发布时间:2019-09-10     浏览次数   

2019-2020第一学期教师个人研修计划

高新一小六年级组  白利文

为了进一步提高自我的业务水平和能力,提高教育教学质量,做一名出色的语文教师拓宽教育视野,充实教学经验,提升创新力,特此制定教师个人的自我研修计划。

  1. 坚持政治业务学习不放松,勤学多记。

    认真学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念,积极践行党的教育方针、政策,积极学习“有效教学模式”,勤记笔记,勤研讨,勤探究,勤钻研,相互学习共同进步,使自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳,教书育人;始终保持饱满的政治热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神,不断学习充实自己,努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养,认真履行自己的职责和义务。

  2. 积极参与学校教育教学研究,争做研究型教师。

    坚持每周听两节课,和老师交流感受、体会,向老师取经学习;坚持参加学校教研活动,积极参与交流,提高自己对“有效教学”的认知深度,学习他人先进的可行性强的优秀做法;坚持探究如何结合自身教学风格将“有效教学”搞得更有效;坚持记教学反思,研究如何改进,如何更高效,并随时落实于行动上;坚持写教学论文、优秀教学课例等,将所探究的先进思想汇笔成文,予以交流、发表。

  3. 做到精心备课,认真上课

    做到无教案不上课,及时反思和及时了解学生的掌握情况,在课堂关注学生的学习情况;细心批改每一本作业。尤其要多关注后进生,抓两头带中间。

    四、教师是学生学习的引导者,在课堂上要充分发挥引导者的作用用先进的理论充实自己、提高自己,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。所以要加强教育理论学习,掌握高效的教育思想。要多看各类教育专著,多看比较好的教学设计,转变教育教学观念,准确定位自己,

    五、恪守何小琴数学工作坊成员的职责,立足自身实际,积极参与工作坊的各项活动,做好课题研究。充分利用网络等多媒体资源,及时掌握新的教学动态。

     

                                                   2019.9

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