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期末工作总结
发布时间:2019-01-10     浏览次数   

期末工作总结

一年级数学组   楚晓密

一学期的工作即将结束,作为新教师,努力适应一小的节奏,紧跟团队步伐,不断调整教学方法和方式,使自己的教学工作给孩子带来更好的教育,是我本学期的重要任务。现对自己一学期的工作汇报如下:

一、恪尽职守,为人师表。

作为陕西省基础教育的领跑者,一小的日常管理精益求精。为了能够迅速适应学校节奏,我在学校领导和组内教师的帮助下,及时学习学校各项规章制度,,明确各项工作的标准,从而让自己做到心中有纲、行动有则。同时严格遵守教师职业道德规范,严谨执教、为人师表,用行动感染和影响每一个孩子,用无声的语言给孩子潜移默化的教育。

二、严爱有度,呵护童心。

本学期,我始终注重培养孩子对于数学的学习兴趣。教学中,我除了对常规严格要求外,尽可能地激发他们学习数学的热情,课堂中间的小游戏、口算比赛时放花炮、利用六角旋蜂凑和、转盘对对碰等活动让孩子们欲罢不能,连家长也加入到尝试当中。同时,关注孩子们良好数学学习品质的培养,分阶段进行各类数学小明星的评选:九月份——数数小明星、倾听小达人,十月份——书写小明星、思维小达人,十一月份——纠错小明星、善问小达人,十二月份——阅读小能手、计算小达人,为孩子们树立榜眼,让孩子们明白怎样进行数学学习,让学生在鼓励中明确努力方向。

三、学习思考,精心施教。

进入一小,每一位老师都业务精湛,学校各项工作高效运转,要胜任工作,就必须不断学习、思考并不断调整。本学期内,我从听课开始,积极向组内教师学习,多次向周玲、夏正军、岳银等老师请教我校生本课堂理念贯彻执行策略,深入课堂认真听课,对照教学实际进行相关调整,使自己的课堂教学能够紧跟学校方向,为孩子们提供更加优质的数学教学。同时,积极钻研数学拓展内容,将思维拓展与教学进度相结合,让孩子们能够在有限的时间内学到更加丰富、更加有趣的数学,让数学成为促进学生思维发展的学科。

四、良性沟通,家校共育。

孩子的教育除了老师的工作,还需要家长的密切配合,为了让家长及时了解孩子每天在校学习情况,我每天都会和家长进行沟通,有时候利用QQ群进行集体交流,有时候是电话与家长沟通,做得好的让家长及时鼓励、表扬,有不足的让家长与其聊天。也和部分家长进行了面对面交流,帮助家长正确认识初始年级的辅导方向,使学校与家庭能够配合默契,为班内学生适应小学生活打下了良好基础,也受到了家长的肯定。后半学期,我更是针对每个孩子的特点为家长提供教育策略和方法,帮助家长能够有效实施家庭教育,使孩子们在家校共育中不断进步。

五、研思悟用,教研相长。

一小重视教学研究工作,在这样的氛围中,我时刻能够感受到来自一小老师身上对待教研精益求精的精神。一学期来,我积极参加组内以及学校的各项教研活动,认真听课学习,同时承担青年教师赛教课评课工作,能够从课标、赛教规则、课堂改进等方面提出自己的建议,力争做到提出的建议有方向、可操作、好实施,抱团取暖,共同进步。在抱团取暖的同时,我始终没有放弃自我成长,多次参与陈洪杰网络课程学习,研读华应龙、顾志能、张奠宙等老师的书籍,让自己的理论素养能够夯实,用理论指导个人教学,研读不忘思考与笔墨结合,坚持撰写个人反思,让自己的教学与研究共同前行。

一个学期的时间,让我收获了很多,追求卓越的一小精神,创新突破的一小老师,都让我汲取了力量。我会脚踏实地,笃行善思,做好各项工作,争做优秀的一小教师,做幸福的教育人。

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