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张 英

基本资料
  • 科目数学
  • 毕业院校陕西师范大学
  • 荣誉
个人简介
张英老师,本科学历,中小学一级数学教师。教学设计《正负数》、《鸡兔同笼》、《体积与容积》、《正比例》等多篇教学设计获省市国家级奖项,教育教学论文《启发数学思考 感受智慧的光辉》曾获国家级二等奖,曾在...
最新动态
  • 求重叠长度

    教师手记 2018年05月18日 张 英

    求重叠长度例:有两块木板,一块木板长15米,另一块木板长10米,把两块木板重叠,总长度是20米,重叠在一起的木板长多少米?【思路导航】:要求重叠长度,可以将重叠前、后比较一下,重叠前后相差几米,重叠部分就是几米。重叠前:10+15=25(米),重叠后:20米,前后相差5米,即重叠部分长度是5米。​解答: 10+15=25(米) 25-20=5(米)答:重叠在一起的木板长5米。小结:重叠部分长度=①号木...

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  • 乘车问题

    教师手记 2018年05月18日 张 英

    乘车问题例:一辆公交车到站后,下去了7人,上来了10人,车上现在共有35人,原来车上有多少人?【思路导航】思路一:已知现在人数,求原来人数,要用逆向思维法。下车要“+”,上车要“—”。7人下车了,但原来在车上,要加上;上来的10人,原来不在车上,要减去,列式为:35+7-10=32(人)。思路二:下车7人、上车10人,相当于上车10-7=3(人)。上车3人后现在人数是35人,则原来人数是35-3=32(人)。思路三...

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  • 解决问题

    教师手记 2018年05月18日 张 英

    例:笑笑和淘气跳绳,笑笑跳了56下,淘气跳了82下,笑笑至少再跳几下就能超过淘气?【思路导航】笑笑要超过淘气跳的,就要比淘气跳的82下多,题目要求“至少”再跳几下就能超过淘气,因此,只要比82多1下或比相差数多1就可以。解决问题:方法一:82+1-56=27(下)方法二:82-56+1=27(下)答:笑笑至少再跳27下就能超过淘气。 小结:此类题一定要注意分析“至少”“超过”,要想超过,最少多1。 ...

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  • 第三单元易错题

    教师手记 2018年04月24日 张 英

    三单元易错题.ppt

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  • 个人研修计划

    教师手记 2018年04月24日 张 英

    个人研修计划一年级数学B组 张英我校坚持的“追求卓越,不断超越”的教育教学理念一直激励我,使我不断努力奋进。作为一名一线数学教师,传道受业解惑是我们最重要的工作,发展学生的数学思维、拓展学生的视野、丰富学生对数学的认识是我们最根本的追求。为了促进学生的全面发展,高效的开展数学教育教学工作,不断提高教育教学水平,我将不断努力学习,本学期制定如下个人研修计划。一、研修目标:为了提高自己的教育...

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