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彭舒瑶

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  • 个人期末工作总结

    教师手记 2021年06月24日 彭舒瑶

    ​个人期末工作总结英语组 彭舒瑶本学期,我继续担任一年级九班至十六班的英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、培养英语学习兴趣    要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如开展形式多样、生动...

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  • 浅谈我对生本课堂的理解 ——读《教育走向生本》有感

    教师手记 2021年06月23日 彭舒瑶

    浅谈我对生本课堂的理解 ——读《教育走向生本》有感英语组  彭舒瑶这个学期学校着重开始落实生本课堂,每位教师都在倾注自己的教学才华与技能,以求落实在生本课上,让生本扎根开花。“生本”这个词对于我来说其实并不陌生,以人为本,以学生为本,更是早就在心中种下了种子。但对于新教师的我,教学经验并不充裕的我,在具体实施上,是比较陌生的。不过我认为这既是挑战也是机遇。将生本扎根在课堂,生本之花开遍我带的所有班...

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  • 课堂生本化教学

    教师手记 2021年04月20日 彭舒瑶

    ​课堂生本化教学      上周末,本校隆重召开国家级成果推广研讨会暨作文新体系,实践新样态研讨会。我作为此次的工作人员,全程参与此次研讨会,感触颇深。特别正值学校深入开展生本课堂阶段,让我对生本课堂有了更加深层次的理解。以往的课堂教学,教师在课堂上集中授课,学生坐在下面听,一节课下来,都是教师在滔滔不绝地讲授,学生很少甚至几乎没有发言和独立思考机会,忽略了学生自主探究、小组合作学习、竞争意识及集体...

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  • 个人研修计划

    教师手记 2021年03月18日 彭舒瑶

                                      ​    ​    ​    ​    ​    ​    ​ 2020-2021学年第二学期个人研修计划英语组  彭舒瑶聚焦生本课堂,落实学生的自主地位,追求教学实效,让学生做课堂的主人。立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育理念。为使自己不断提高教育理论和学术水平,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,充分认识自己,不断反思,特制定个人校本研修计...

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  • 个人期末总结

    教师手记 2021年01月25日 彭舒瑶

                                                                                           2020-2021学年第一学期个人期末工作总结英语组 彭舒瑶一转眼,我在高新一小第一个学期的教学工作就要结束了。回顾这个学期的工作,我收获颇丰,在思想、工作、学习以及个人素质能力等方面都有所进步。本人积极进取,在自己的教学工作中努力取得突破,既把英语学习的快乐带给每一位学生,又努力提高学生们的知识水平。现对自己本学期的...

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