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庞南燕

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  • 《给青年教师的15封信:教育家对话新任教师》读后感

    教师手记 2021年06月09日 庞南燕

    《给青年教师的15封信:教育家对话新任教师》读后感庞南燕阅读了《给青年教师的15封信:教育家对话新任教师》这本书,本书讲述了以“一手经验写书”著称的教育家——考泽尔从事儿童教育工作40余年,到新任教师弗朗西斯科班上听课一年多,两人成了莫逆之交。继而,弗朗西斯科向考泽尔请教日常教学生活中的问题,简短的谈话无法尽兴,便催生了15封解疑信。在这些信件中,考泽尔不仅回答了弗朗西斯科在日常课堂上遇到的问题、穿插...

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  • 激活创新理念 实践习作体系

    教师手记 2021年04月25日 庞南燕

    激活创新理念  实践习作体系---参加西安高新第一小学成果推广研讨会感悟三年级语文 庞南燕基础教育国家级教学成果西安高新第一小学成果推广研讨会在4.18日在高新第一小学本部举行,我们所有语文老师参加了主题为“作文新体系·实践新样态”活动。这次的研讨会组织新颖,有专家的专题报告,有学生微报告,有现场课例,有活动展示,有自创作品售卖,更难得可贵的是有优秀的团队通力合作。通过本次学习,我有以下几方面的收获。专家...

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  • 个人研修计划

    教师手记 2021年03月19日 庞南燕

    个人研修计划三年级语文 庞南燕为了进一步加强自我发展与完善,积极进取,积极做好教学语文教学工作,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教师个人研修计划。一、指导思想人常说:“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”小学语文的校本研修就是通过对自身有针对性的培训,使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的...

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  • 个人工作总结

    教师手记 2021年01月21日 庞南燕

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  • 浅析核心素养导向下的小学语文教学策略

    教师手记 2020年12月23日 庞南燕

     浅析核心素养导向下的小学语文教学策略.docx

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