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赵老师

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  • 教学总结

    教师手记 2019年06月23日 赵老师

    一路耕耘  一路芬芳       ——2018-2019学年度第二学期工作总结时光总是在我们不经意间匆匆而过,一晃,又到了提笔写总结的时候,静下心,回顾一学期的工作,是紧张的、是忙碌的、是充实的,更是收获满满的。本学期,在学校领导和级组各位老师的协助支持下,圆满地画上了句号。为了更好地做好以后的工作,现将本学期的工作总结如下:一、思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育...

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  • 用心倾听,做孩子成长路上的引路人

    教师手记 2019年05月21日 赵老师

     ​《静悄悄的革命》,初读书名,让我颇感疑惑。既然是“革命”,又怎会是静悄悄的呢?这“静悄悄的革命”究竟是如何进行的呢?带着这样的问题我细细地品读......本书的作者是日本东京大学研究生院的教授、教育学博士佐藤学先生。在二十多年中,他走访了全日本幼儿园、小学、初中、高中和养护学校,他走进了七千多间教室,往返于无数个校园、站在一个个教室前的窗口边,坐在一间间教室里,以他敏锐的目光,洞察着发生在教室中的静悄...

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  • 摸索中前进 实践中成长

    教师手记 2019年04月16日 赵老师

    公开课历时两周,到今天终于落下帷幕了,我长舒一口气,但带给我更多的是思考……最初小组开教研会时,教研组长考虑到我的实际情况,孩子刚上高中,没有精力去准备,让我往后缓一缓,本学期先不讲,我心中一阵窃喜,因为可以有时间来学习“课外阅读课”这种对于我来说的一种新生课型了。可是,最终讲公开课的任务还是落到了我的头上,那就得积极准备了。    一、选题首先选题就遇到了困难,一年级的孩子识字不多,上什么好呢?...

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  • 不忘初心 牢记使命

    教师手记 2019年03月22日 赵老师

    不忘初心 牢记使命——立德树人做四有教师习总书记提出了做“四有好老师,即要有理想信念、道德情操、扎实知识和仁爱之心,把自己的爱和情感倾注到每个学生身上。   一切教育都源于爱。师爱是师德的核心,不仅能够提高教育质量,也能促进学生的成长和成才。因此我们要用我们的爱去浸润学生的心灵。爱心是教好学生的必要条件,爱心是学生打开知识之门、启发心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。通过真情、真心、真...

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  • 个人研修计划

    教师手记 2019年02月25日 赵老师

    冬去春来,在这一年当中最美好的季节里我们又迎来了新的学期,为了使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高,使自己的业务水平更上一层楼,从而能更加适应学校的发展,全面提高教育教学质量,特制定本计划:一、研修目标1、通过校本研修,进一步提高自己的师德修养,使自己能成为成为学生爱戴、家长信赖的好教师。  2、以“网络研修”为平台,不断更新教育教学理念,进一步提高备课质量,...

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