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  • 期末个人工作总结

    教师手记 2020年06月28日 席兰兰

    2019-2020学年度第二学期期末个人工作总结体育组  席兰兰2020年注定是一个不平凡的一年,因为新冠病毒的影响,我们本学期的网上教学时间有三个月,学校教学时间有两个月。在这五个月左右的时间里,我们在学校领导的正确指引下,在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务,通过不断努力工作和学习,本学期也收获了很多。下面对本学期各方面工作做简单总结如下:思想品德方面品德是决定一个人价值...

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  • 个人工作总结

    教师手记 2020年06月24日 冯 波

    2020年是不平凡的一年,时间在不经意间流逝,从网络课堂转到操场上课,提起笔来总结,似乎有些笔塞。这学期,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!    我喜欢孩子,喜欢每一个学生,我热爱工作,是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。一、以身作则,为人师表 ...

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  • 个人总结

    教师手记 2020年06月23日 范兴平

     个人总结体育组  范兴平 时光流逝,岁月如梭。 转眼间一个学期又过去了,蓦然回首,这个半年里充满喜怒哀乐、五味杂陈,有过失败、有过困...但,我们看到更多的努力后的收获、拼搏后的欣慰!接下来,就一学期的体育教学工作,作简要总结:一、思想政治方面作为一名青年体育教师,首先我在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都...

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  • 个人期末工作总结

    教师手记 2020年06月23日 邹小秘

    2019-2020学年第二学期 个人期末工作总结体育组  邹小秘时间总是如白驹过隙,在不经意间悄悄地逝去,不知不觉进入高新一小已经快三年了。通过时间的洗礼,生活的沉淀,站在高新一小这个高起点、高平台上,我努力在成长!希望自己成为一名优秀的体育教师,成为学生心目中最喜爱的小米老师!本学期我担任了三年级五班至十班的体育课教学,同时兼任一年级九班副班主任,现将本学期的工作总结如下:一、以身作则,加强师德修养作为一...

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  • 个人总结

    教师手记 2020年06月22日 李宗霖

    2019-2020学年第二学期个人总结体育组  李宗霖转眼间在一小已经有七个年头了,回想这七年我见证了一小蓬勃的发展史。迁新校,东校区和麓湾校区的起航,直到今天我们一小的“名校+”如雨后春笋般茁壮成长。我也从刚毕业怀揣着教育梦不断探索的毕业生,逐步成长为组里的中流砥柱,变化的是年龄和阅历,但不变的仍旧是我对教育事业的热爱和我的教育初心。看着飞速发展中的一小,我要锚足劲,使劲冲,这样才能在一小这个最好的平台...

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  • 中国传统文化读后感

    教师手记 2020年05月26日 范兴平

    中国传统文化读后感文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。中国传统文化灿若星空,有无穷的底蕴。她源远流长,即从中国产生人类起就有了中国历史,也有了中国文化。中国文化是迄今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之一。有文...

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  • 读后感

    教师手记 2020年05月24日 李晓冰

    《皮囊》读后感看完了蔡崇达老师的《皮囊》一书,不禁为其中的细腻感情而震惊,其中我最喜欢的就要数《母亲的房子》一篇了。在《母亲的房子》这一篇中,他的父亲在迎娶他的母亲时许诺给她买下一栋房子,并以两人的名字命名。他买下一块地,并以两人的名字写了对联,挂在上面。后来父亲因为工作不顺,颓废了,在家里也不出去挣钱,只剩母亲一人养家,可她也没说什么。后来父亲又因不慎跌落,生了一场大病,最后落下了个左半身瘫...

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  • 体育对自尊自信的培养

    体育教学 2020年05月22日 李晓冰

    体育对自尊自信的培养一个人的自信心是在克服困难,体验成功中产生的。体育锻炼是培养和发展自信的重要手段, 在鍛炼中不断克服困难, 挑战自我, 增强自信, 展现自我。01.展现自我体育活动多种多样, 要有明确的锻炼目标,看到自己的长处,不断提高。在群体活动中,与同伴积极配合,努力展现自我,有信心让同伴接纳自己。02.自我激励首先,要经常鼓励和肯定自己。通过回忆自己成功的经历中感到荣耀和自豪的事情,并肯通定自己所具有的能力...

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  • 当前体育考核评价的局限性

    体育教学 2020年05月22日 李晓冰

    当前体育考核评价的局限性每个学期总要进行体育考核,而现行的体育考核评价体系是我国在上个世纪90 年代推行的“结构考核”办法, 就是我们常说的“四合一”考评方法。它采用百分制打分,具体内容是: (1) 体育课出勤率及课堂表现占10 分; (2) 体育基础知识考查占20 分; (3) 身体素质和运动能力检测占40 分; (4) 运动技能和技巧考核占30 分; 四个方面的总分为100 分,以60 分为及格界限。  一、当前体育考核评价的局限性 这种单一...

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  • 如何写体育课课后小结

    体育教学 2020年05月22日 李晓冰

    如何写体育课课后小结1、记成功之举  将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。  2、记"败笔"之处  即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之...

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