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  • 2017—2018学年第二学期体育教学工作总结

    教师手记 2018年06月25日 李晓冰

    2017—2018学年第二学期体育教学工作总结本学期我校体育工作在上级有关部门和学校的总体布署下,在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:一、本着“健康第一”...

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  • 提高小学生体质健康的有效途径

    体育教学 2018年06月25日 李晓冰

    提高小学生体质健康的有效途径一、制定科学合理的锻炼计划科学合理的练习计划是保证学生能够遵循身体发育规律的基础上,通过体育锻炼来提高体能素质的前提与基础。以田径为例,在体育课中,假如利用跑步来提高学生的体质能力,那就需要考虑到跑步的类型,是短距离快速跑,还是长距离慢速跑,还是中距离的匀速跑,时长占到课堂时间的百分之几等。二、组织丰富多彩的练习活动一部分学生的身体素质之所以比较差的原因就是缺乏体育...

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  • 追忆往昔,展望未来!

    教师手记 2018年06月25日 李宗霖

    2017-2018学年第二学期工作总结体育组  李宗霖时间过的可真快呀!转瞬间一学期又过去了。回首这一学期,我按照教学计划、新课程标准,认真备课、上课、听课、评课,做好校队及社团训练。一个学期来,我在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作状况总结如下:师德方面...

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  • 做教学中的思考者

    教师手记 2018年06月22日 张 钊

    做教学中的思考者—浅谈对教学设计的认识Ο 体育/张钊古人云:兵马未动,粮草先行。粮草是保证一个军队蓬勃发展,所向披靡的基础条件,有了粮草的支撑,将士们方可做到攻无不克,战无不胜。那么放眼我们的课堂,我们的“粮草”又是什么呢?不言而喻,支撑我们发展的“粮草”便是教学设计,教学设计把握着一堂课的生命线,决定着一堂课的成功与否,他亦是一种教育的成果,也是一种爱的传递,通过一段时间的思考与大家的交流...

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  • 那些年,我们流汗,不留遗憾!

    教师手记 2018年06月22日 范兴平

    那些年,我们流汗,不留遗憾!---致勤奋的14级田径队员体育组    范兴平岁月你别催,该来的我不推;岁月你别催,走远的仍要追!人们常说,雁过无痕,但我们是幸运的。成长,记录了我们努力的点滴及价值:我们追过盛夏的风,我们踏过金秋的露台,我们穿过宁静的清晨,我们跳过通往胜利的天梯。我们每天与朝霞相伴,为了,跑得更快、跳的更高、投得更远。我们奔跑,因为我们年轻;我们跳跃,因为我们充满激情;我们欢呼,因为我们...

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  • 读《偷影子的人》有感

    教师手记 2018年05月24日 李宗霖

    2017-2018学年度第二学期读《偷影子的人》有感体育组 李宗霖最近看了一本书《偷影子的人》,是法国作家马克.李维创作的一部小说。书的封面上印有这样一段话:“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”,深深地吸引了我。全文作者用主人公小男孩的口吻叙述,风趣的写作风格,清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织,足以唤醒人们童年回忆和内心梦想。涵盖了催人泪下的亲情、朋友相挺的友情和浪漫感人的爱情,真的是一部典型的...

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  • 体育教学常见动作要领大全

    体育教学 2018年05月24日 李晓冰

    体育教学常见动作要领大全立定跳远:预摆、起跳、腾空、落地一、预摆时,两脚左右开立与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时两腿伸直,后摆时屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。预摆时根据个人需要可做多次,起跳时,两腿快速蹬地,两臂右后往前上方摆,给身体一个向前上方的力。从而使身体向前上方腾空,腾空时要充分展体。落地时,收腹举腿,小腿前伸,两臂往后摆动,屈膝落地缓冲。顺口溜:两脚分开预备跳,屈膝蹬摆要协调...

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  • 突破教学重点两步走

    体育教学 2018年05月24日 李晓冰

    突破教学重点两步走教学重点是教学内容的主要部分、中心部分,是教材中需要着重强调的部分,是需要解决的主要矛盾。对于一节体育课来讲,教学重点是这节课的教学内容主要线索,学生掌握了教学重点就是掌握了本节课最基本、最主要的内容。在一节体育教学课上,首先要准确地确定本节课的教学重点,然后还需用一些教学方法确保教学重点能够自然地输入学生的思维中,让学生明确并掌握,这样才能算是突破了课的教学重点。一、确定课...

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  • 读《培养学生的良好习惯》有感

    教师手记 2018年05月23日 邹小秘

    读《培养学生的良好习惯》有感我国著名文学家巴金曾经说过:“孩子的成功教育从好习惯培养开始”,这句话说明了培养学生良好习惯的重要性。好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。《培养学生的良好习惯》这本书中,从学生应培养的诸多重要习惯入笔,注重培养学生良好习惯的方式和方法,结合教学实际案例进行阐述,具有很强的可操作性和可模仿性。读完后,使...

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  • 读《高效能人士的七个习惯》有感

    教师手记 2018年05月23日 张 浩

      ​  为渴望成功的人给出了方法,对于渴望成功的人而言,“渴望”的程度和决心至关重要,要按照书中所写去做还是很难的。做事的恒心和毅力,决定了成功的可能性,性格决定命运,如果你要改变自己的命运,首先要改变自己的性格。本书没太多提及性格,但频繁的用了“习惯”二字。  1: 凡事积极主动  主动积极即采取主动,为自己过去,现在及未来的行为负责, 积极主动的态度,是实现个人愿景的原则。我们每天都在不停地找借...

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