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名校+·好课行 | 《趣味掷准》一课 游戏中不知不觉完成教学任务


发布日期:2021-06-09     点击:

名校+·好课行 | 《趣味掷准》一课  游戏中不知不觉完成教学任务

 

淡去春暖花开的明媚,迎来夏日收获的气息,68日,西安高新一小“名校+”好课行活动在一小本部如期举行,“名校+”各校领导、体育及综合学科教师相约课堂,一节由赵效勇老师带来的生本课例《趣味掷准》让大家共研共修,共探生本教育活力。

 

教师简介


 

游戏中教 游戏中学

 

 


《趣味掷准》选自人民教育出版社,体育与健康,水平一,投掷与游戏单元。赵老师以游戏贯穿课堂,激发学生的学习兴趣,在游戏中不知不觉地完成了教学任务。学生也在游戏中“乐中练,练中思、思中得”,潜移默化地巩固和应用技能,将技能学习隐藏于游戏形式背后,使学生在快乐的氛围中参加体育学习,并从中享受体育的乐趣,身心健康全面发展。

 

 

交流中进 反思中升

课后,在交流环节,各校区的老师们积极参与互动,分享听课心得,交流生本新思考。


省教学能手、本部席兰兰老师:赵效勇老师的这节《趣味掷准》,依据课程的特点和教学目标的设定,结合一年级学生的身心特点,在教师的正确引导下,学生通过自主、合作的学习方式,循序渐进进行掷准的练习,整个课堂教学中思路清晰,衔接有序,环节齐全,过渡自然,同学们在共同学习中,互帮互学互相促进。

 


东校区田沙老师:能够进行多样化的组织教学,巧妙利用器材,将器材一物多用,语言上生动活泼,亲和力强,深受学生喜爱,还能够积极、正向的鼓励和评价学生,这节课给我们青年教师做了很好的示范。

 


麓弯校区郑新远:有组织、有环节、有过程、有设计、有引导、有目标,整节课从从教学到组织,让学生在尝试中探索,在探索中思考,在思考中实践,在实践中体验,最终在体验中理解动作,是一节落地的好课,值得广大年轻教师向他学习。

 


东校区教导处副主任杨睿进行小结和点评:一节好的体育课不但要看老师的设计意图和现场教学能力以及应变能力的水平,还要看学生当堂对知识和技能的掌握和完成情况。本堂课学生通过学习,能够正确说出动作名称并掌握了抛准和掷准的动作方法,孩子们的投准和掷准能力得到了提升,小组合作也更加的默契,规则意识得到加强。教学就如练功,需日复一日的重复再重复,无心之人只会觉得枯燥无聊而产生倦怠,有心之人则在不断的重复中总结和改进并找到乐趣,显然赵老师是那个有心之人。再一次感谢校本部提供了这样的平台让“名校+”教师同长共进,希望“名校+”体育学科的老师们都能在本次活动中得到启发,精进教艺,携手同行,绽放精彩。

 


教育教学是学校工作的核心,更是学校的立足之本。本次好课行活动以教研活动为契机,以聚焦课堂、提升质量、凸显生本为目标,以经验分享、思想引领为纽带,积极推进了“名校+”生本课堂的探索与实践,改变教师传统教学观念,促进青年教师的快速成长。在教育教学的探索道路上,我们将“以梦为马,不负韶华”,为高新一小“名校+”教育质量快速发展贡献智慧与力量!

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