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寻找推理侠|“一小”娃玩转400+“波尔卡” 数学就是这样玩出来的!


发布日期:2020-12-31     点击:

寻找推理侠|“一小”娃玩转400+“波尔卡” 数学就是这样玩出来的!

 

 

芬奇认为,在科学中,凡是用不上数学的地方,凡是和数学没有联系的地方,都是不可靠的,数学是一切科学的基础。

 

 

一般人玩“波尔卡”,十张就已经很费劲了,你能想象吗,在近期数学组开展的“寻找推理侠——波尔卡循环”趣数学游戏活动中,“一小”的小能豆们不少都挑战到了上百张,最多的挑战到400多张。“小人”不可小觑,这个思维能力,杠杠的!


 

游戏简介

“波尔卡循环”是一种用来培养孩子逻辑思维能力的数学卡牌游戏,数字的不同表现形式、摆放位置可以培养孩子的观察力和数感思维,里面包含了程序设计里堆栈的概念,趣味性很强。

 

活动过程

活动分为三部分,分别是制作波尔卡、初探波尔卡、挑战波尔卡。从制作、初探到最终挑战波尔卡,家校齐动员,孩子们一个个化身为“推理侠”玩转波尔卡。在游戏中培养学生的创新能力,提升学生的良好数学学科素养。在数学中体验乐趣,于尝试中推理创造。

 

Part 1

全员自制“波尔卡” 百变卡牌趣味多  

为发挥学生的主动性,提升学生的动手能力和创造力,在游戏中使用的卡牌都是让学生自己设计、绘制而成。学生将硬卡纸裁成10cm×10cm的正方形,将正方形的直角剪成圆角,并用喜欢的颜色、图案加入自己的设计元素,制作成1-10这十张数字卡牌,卡牌的一面是阿拉伯数字,另一面是自己喜欢的图案设计,同学们发挥想象、拔新领异,制作了一套套属于自己的“波尔卡纸牌”。







 

Part 2

初探规律巧揭秘 技艺升级勇挑战

自制卡牌结束后,1-6年级的学生纷纷进入畅玩阶段,在这个阶段里,全校学生根据年龄特点挑战不同卡牌张数的玩法。在玩游戏过程中,有的孩子将挑战过程拍成小视频和同学们分享,有的将破译的过程用文字和图案的方式记录下来,形成经验和思考的过程,和同学们一起提高技艺。





 

Part 3

齐聚校园大PK 角逐争夺推理侠

让思维在指尖成长,让能力在活动中提升。经过前期准备和赛前热身,20201231日,带着这样的热情,我们全校同学进行了波尔卡循环的终极挑战赛!各年级各班比赛现场异常激烈,经过鏖战,一个个心灵手巧、智慧非凡的“推理侠”们脱颖而出了。


 

一年级:孩子们爱上“玩”数学

“寻找推理侠”激发了一年级学生探究数学、感受数学的魅力,让孩子们爱上了“玩”数学。

数学就是探索和寻找变化背后的永恒,核心素养下的数学教育更是需要将理性精神的培养与儿童的认知心理有机结合,化抽象为具体,化静态为动态,让数学成为美味的佳肴。

 



二年级:玩耍中感受数学无处不在

数学藏在哪儿?二年级的数学小精灵们在老师们的组织下积极踊跃参加活动,从制卡、玩卡到班级挑战赛,小精灵们不断超越、不断创新,最终成功挑战了20张卡牌的玩法,每个班都评比出了“推理侠”。

数学藏在哪,就在孩子们手里、眼里、口里、心里……每时每刻都在影响着孩子们的思维与成长。

   


 


 

三年级:全员参与玩中探究玩中成长

三年级孩子不仅动手设计出了个性又有趣的卡牌,在拼摆过程中不断尝试,体验成功的乐趣,从亲子挑战到班级挑战,900余名学生全员参与,让每一个孩子都能感受到数学的灵动和趣味。年级争锋更是巅峰对决,孩子们玩得酣畅淋漓,在“玩”中探究,“玩”中思考,“玩”中收获,“玩”中成长。

 

 



四年级:最高挑战卡牌400+

四年级游戏前,老师们率先积极研究,探索规律,形成方法,并指导小老师录制视频讲解规则和方法。家长朋友们也积极参与其中,4.12班朱妍俊希录制的视频美篇在全年级推送,没想到一石激起千层浪,孩子们参与热情高涨,三周时间里他们经常带着波尔卡纸牌在课间和同学们切磋技艺,有的孩子卡牌张数玩到了20+50+,甚至100+,最多的达到400+。真是青出于蓝而胜于蓝啊!

 




五年级:调动学习兴趣发展数感

五年级的同学们先探索出10张“波尔卡循环纸牌”中的排列规律,进而探索20张、50张,有的同学玩到上百张。通过“波尔卡循环”纸牌游戏既培养了学生的审美创意,又在玩的过程中调动了学生的感官、发展了学生的数感,感受到了数学游戏的魅力。

 




六年级:用数学眼光感受数学之美

六年级的孩子们在波尔卡循环规律的感染下,掀起了爱数学、学数学、玩数学的热潮!卡牌的规律已熟记于心,在热烈的交流和讨论中,同学们经常分享彼此的经验和心得!厚厚的卡牌在他们手中不停翻转,最高挑战卡牌纪录不断被刷新!通过游戏孩子们用数学的眼光观察世界,用数学的思维认识世界,感受到数学之美!

 



“寻找推理侠——波尔卡循环”趣数学活动,让每一个孩子都化身推理侠,在一张张波尔卡中体会趣味数学,在游戏中提升思维和能力,在挑战中享受快乐和成功。

当“推理”走进数学,一切美好自然发生。一小会竭力为孩子们的喜玩乐探提供素材,为孩子的天马行空搭建平台,让每一个孩子都能遇到有温度、有意思、有趣味的数学!

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