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备战复学 一小防疫演练进行时


发布日期:2020-03-19     点击:

备战复学 一小防疫演练进行时


 

错峰上下学、入校后至少3次体温监测……虽然复学时间未定,但高新一小各项复学准备工作从未松懈,为确保复学后师生安全,提升学校应对突发事件的处置能力,319日上午,我校一场涵盖学生在校内几乎所有日常学习生活的模拟防疫演练有序展开,一小“名校+”教育联合体各校领导观摩了演练过程。

 

五大环节  确保有序有质

此次模拟防疫演练从进校、入班、课间、午间、放学五大学生日常学习生活环节入手,全方位进行备战演练,并在演练过程中查找问题,完善细节。

 

1.进校

学生进校前,学校及班级提前进行消杀工作,校门口铺设消毒地毯,保证所有入校师生鞋底的清洁卫生。师生入校时,值勤领导、教师和保安组成护导队,提醒师生保持安全距离、检查口罩佩戴情况,随后进行体温监测,无异常后方可入校。若发现体温异常师生,将严格按照防控新冠肺炎疫情处置流程进行操作处理。


 

 

 

 

 

 

2.入班

入班前,正副班主任在班级门口再次为学生测温,学生清洁双手后方可进入班级。入班后,教师要向学生强调,若出现咳嗽、发热等不适症状,一定要第一时间主动报告老师,老师对该名学生进行体温测量,若发现异常立即启动应急预案。

 

 

 




 

3.课间

课间,学校安排教师引导学生排队如厕,前后保持至少1米间隔。在活动区域,教师监督学生在安全范围内进行活动,活动时学生不得摘除口罩。

 

 



 

4.午间

上午课程结束,进入午餐时间。学生在课桌上放置隔板(防止学生就餐时的飞沫传播),学生用消毒纸巾对手部及书桌进行清洁,而后在教师的引导下有序打饭,摘除口罩放入清洁袋后就餐。就餐完毕,学生再次戴上口罩,稍事休息后进行午休。

午休后,正副班主任再次为学生测温、清洁双手,如发现学生体温异常,按照应急处置流程操作处理。

 

 

 

 

 


 

5.放学

复学后,学校将采取错时分流放学举措。根据各班所处位置和学校2个出口,规划各班的放学路线,避免交叉拥堵,节省时间。

正式复学后,每日学生离校之后,教室将进行紫外线灯照射杀菌,全校也将再次进行全面的消杀工作。


 


 


 



 

应急处突  确保规范到位

在进校、入班后,一旦发现身体异常学生,学校将立即启动应急预案。

第一发现老师再次为学生测温,确定体温高于常人后逐级报告,师生以安全方式转至隔离室,隔离室负责人及该生穿上隔离服、戴上护目镜等防护用品,做好复查及隔离记录。随后,隔离室负责人按照隔离室工作流程进行严格操作,确保规范、安全。

有班级出现身体异常学生后,整班迁至隔离教室,每生座位间隔一米,原班级由学校防疫人员穿着防护服立即进行消杀保洁。

 


 

 

 

持续完善  确保万无一失

“我们的目标是不让一名师生受到感染。”校长刘英明说,在疫情防控上,一小坚持转危为机,以疫情潜在的危机不断促进学校卫生工作的规范化。通过演练,刘校长对应急领导小组成员再次强调了应对公共卫生突发事件的处理方案和措施,为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情防控、保障开学后师生安全做好充足的准备工作。

 


 


此次演练活动,进一步明确了防疫流程中的规范程序,提升了学校应急处置能力,检验了相关应急预案的科学性和可操作性,为学校顺利开学打下坚实基础,并积累了有效经验。演练结束后,校领导针对此次演练立即进行了总结,相关责任人进一步熟知了各个环节的操作流程和防控重点,并根据模拟演练及时调整瑕疵环节,正视问题解决问题,将流程更加合理化。接下来学校还将持续完善开学工作预案,确保各项工作分工明确、责任到人。

 

 

归来佳期仍须待

开学应是芬芳时

我们期待

孩子们归来

用最安全最温暖的方式

迎接每一张笑脸

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