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  • 篮球集体照

    体育与健康 2018年05月24日 gxyx150

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  • 常态课中的真问题

    数学乐园 2018年05月22日 gxyx197

    常态课中的真问题来一碗清汤挂面        本学期的层级赛教课、展示课、研讨课如期进行,半学期忙忙碌碌,对于工作任务并不轻松的我来说,这个学期不用上大范围的展示课,改为组内的研讨课,真心感觉负担轻了不少。也许是因为各种忙碌,也许是因为一丝侥幸,总觉得在班级内的研讨课不会有其他组的老师来听课,所以一直捡拾不起打磨一节课的精心和决心。时间一拖再拖,直至1天前还无头绪,既无退路,索性就按教学进度走吧。执教...

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  • 成长----再给我1分钟

    数学乐园 2018年05月22日 gxyx197

    成长-----“再给我1分钟” 24日早晨阶段检测,收卷时,Y还在奋笔疾书,旁边是焦急地等待收卷的组长。        看到后,我径直走了过去,没有多言,伸手去收Y的试卷。他用胳膊压着试卷,用央求的目光看着我说:“老师,我还有一点就写完。”他是在用委婉的方式向我争取时间。迎着他的目光,我心头微微一怔,但转念又想,我不能不按规则做事。宽延他时间,不仅破坏了考试的要求,也是对他人的不公。想到这,我坚定的说:“不能再...

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  • 在学习中思辨 在实践中提升

    数学乐园 2018年05月22日 gxyx197

    在学习中思辨 在实践中提升晚上得一文章,读来很有共鸣,其观点对平日的教学很有指导性,特别是指出了一些我在教学中“思之浅显,行而不坚”的做法。因此,撷取主要观点咀嚼后加以归纳整理,以达到以写清思的目的。观点一:方法记忆VS数学思维教学中,常见一些学生在辅导机构里学习了某模型、某公式后拿来套用,虽然公式的运用可以解决一些基本类型的问题,也使复杂的推理变得简化,繁琐的运算变得简单,但常常问及学生模型、公...

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