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  • 我眼中的春姑娘

    2020年04月01日 李明慧

                    我眼中的春姑娘 春回大地,万物复苏,春姑娘穿着七彩的纱裙来到了人间。今天下午,我骑上了最心爱的粉红色自行车,把小熊娃娃放在后座上并系好安全带。我还带了一本厚厚的笔记本,和一只黑色的笔,我想去亲眼看一看美丽的春姑娘,将她记录在我的笔下。 一下楼映入眼帘的是嫩绿嫩绿的树芽,就像一群淘气的小娃娃,在张望着世界。一抬头我看到了紫荆花,像一个个身着紫色纱裙的少女在风中翩翩起舞!转过...

  • 按事情发展的顺序描写——妈妈炒菜

    2020年03月31日 陈艳毅

    亲爱的同学们!你们一定都用心观察了妈妈炒菜的整个过程,今天,就让我们按事情发展的顺序将妈妈炒菜这一件事记叙下来。☆习作要求:仔细回顾妈妈做菜的整个过程,理清妈妈做菜的步骤。合理运用“先……再……接着……然后……最后……”这样的连接词,将做菜的过程,如:择菜、洗菜、切菜、炒菜,按事情发展的顺序记叙下来。如果能抓住某一环节详细生动的描写,那就更棒啦!文章结构完整,交代清楚记叙文的六要素。可以在第一...

  • 含义丰富的0

    2020年03月25日 常红英

    含义丰富的0    0,通常表示什么也没有。但实际上零表示的意义非常丰富。0不但可以表示没有,也可以表示有。电台、电视里报告气温是0度,并不是指没有温度,而是相当于华氏表32度,这也是冰点的温度。0还可以表示起点,如发射导弹时的口令是“9,8,7,6,5,4,3,2,1,0发射”。 0在数轴上作为原点,也是起点的意思。0还可以表示精确度,如在近似的计算中,7.5与7.50表示精确程度不同。在0发明之前,我们祖先计数的方法是烦琐而不完善...

  • “>”“<"和“="的本领

    2020年03月25日 常红英

    “>”“<"和“="的本领很久以前,数学王国比较混乱。0-9十个兄弟不仅在王国称不同的两霸,而且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气,派“>”“<”和“=”三个小天使到数学王国建立次序,避免混乱。三个小天使来到数学王国,0-9十个兄弟轻蔑地看着他们。9问道:“你们三个来数学王国干什么,我们不欢迎你们!”    “=”笑着说:“我们是天使派来你们王国的法官,帮你们治理好你们国家。我是‘等号’,这两位是‘大...

  • 斐波那契数列

    2020年03月25日 常红英

                             斐波那契数列有一列数:1,1,2,3,5,8,1322.....其中的规1+1=2,1+2=3,2+3=5,3+5=8等等,也就是从第三个数开始,每个数都等于它前面两个数的和。人们把这个数列叫做斐波那契数列

  • 七巧板的故事-----从家具到玩具

    2020年03月25日 常红英

                    七巧板的故事-----从家具到玩具七巧板也称“七巧图”,是中国著名的拼图玩具。因设计科学,构思巧妙,变化无穷,能活跃形象思维,特别是启发儿童智慧,所以深受欢迎。传到国外后,风行世界,号称“唐图”,意即“中国的图板”。说起“唐图”,自然与唐代有关,它的发明是受了唐代“燕几”的启发。“燕”通“宴”,所谓“燕几”,就是唐朝人创制的专用于宴请宾客的几案,其特点是可以随宾客人数多少而任意分合。它...

  • 狡猾的猴子

    2020年03月25日 常红英

                     狡猾的猴子一天,马戏团要举行动物运动会,可乐坏了小动物们。比赛开始了,大象裁判宣布:首先举行的是由小狗和小猴参加的100米预赛。不料,当小狗跑到终点时,小猴才跑到90米处,它气得嘴巴撅上了天!决赛时,聪明的小猴突然提出:“小狗天生跑得快,如果我们站在同一起跑线上赛跑不公平。我提议我的起跑线向前挪10米。”憨厚的小狗握住小猴的手表示同意。小猴乐滋滋地想,这样我会和小狗同时到达终点了。你说小猴...

  • 礼仪操视频

    2020年03月24日 席兰兰

  • 居家健身、抗击疫情

    2020年03月24日 席兰兰

    居家健身、抗击疫情针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,我们学生不能够正常进行室外体育锻炼,但长期不进行体育锻炼学生体质和身体素质将会出现下滑,为了防止学生们在疫情期间体能下滑特此制定了一些符合小学生的居家锻炼的方案,号召家长利用工作之余和孩子一起练习,增强自身抵抗力,做好健康的第一防护人。一灵敏协调、心肺耐力类练习1.两点左右跑放两个矿泉水瓶,两水瓶之间的距离可根据情况自行掌握。让孩子使用侧滑步在两...

  • 第四次习作——用比喻方式仿写儿歌

    2020年03月24日 陈艳毅

    ‍☆习作要求:题目自拟一、读儿歌,炼句式读儿歌《大山爷爷》,分别说说其结构和内容的特点。1.结构特点:整首儿歌前四行都是以“上”收尾,最后一句总结了前面的特点。2.内容特点:准确使用动词,采用比喻的修辞手法来写。二、读儿歌,做指导1. 说说除了把大山成为爷爷,还会把其他事物称为什么。如:白云姐姐,河流阿姨,公路叔叔,太阳公公……2. 说说它们如何装扮自己,让自己更漂亮。合理想象,采用比喻的修辞手法,突出...

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