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教师手记
  • 2019--2020学年第二学期工作总结

    2020年06月29日 gxyx188

    在一次次的上下课的铃声中,从Unit 1 到Unit 6,词汇聚集,句型成段。这些都默默的告诉我们一学期就要结束了。在这一学期里我承担着四年级四班、五班、六班英语教学任务以及四年级六班的副班工作,现就这一学期的工作进行汇报。一、思想方面    我因我是一名光荣的人民教师而感到光荣与骄傲,故拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,...

  • 2019—2020学年第二学期期末总结

    2020年06月25日 gxyx328

    又一个学期结束了,这一个学期,较忙碌,较充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思。  本学期因为疫情特殊前期一直在家线上准备各年级的课程确保每节课有条不紊的进行。开学后,我继续担任一年级13-18班,五年级12-14班的音乐课教学工作。我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方...

  • 工作总结

    2020年06月24日 gxyx317

    工作总结

  • 个人期末总结

    2020年06月24日 gxyx303

    这一学年,我担任一15班班主任及语文老师的教学工作。担任一木一心小鱼诗社的辅导老师,一学期来,本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将工作简要总结如下:一、不断学习,努力提高教育教学素质一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,努力...

  • 2019——2020第二学期期末总结

    2020年06月24日 gxyx327

    2019——2020第二学期期末总结美术组:温智 岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,依照我校的实际需要,我担任了一年级的美术课。本学期是特殊的一学期,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷了全世界,对于本学期的教学工作形成了很大的干扰。但在我校校领导的周密组织与安排下各项工作井井有条的开展。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下: 本班的美术教研工作,以国家教委颁发的《课程打算》为指导;坚持全面贯彻国...

  • 个人期末工作总结

    2020年06月22日 gxyx320

    2019-2020学年第二学期期末工作总结 科学组  续妮时间如白驹过隙,这个特别且难忘的一学期工作又将落下帷幕。提笔的这一刻,我和大家能回想起的有一件事肯定是共同的-疫情下的网络教学。这个学期的线上线下教学,老师们和孩子们都面临着较大的挑战。突如其来的疫情让老师们不得不居家办公授课,开启教学新模式;学生们不得不居家读书上课,开启学习新方式。一分耕耘一分收获,线上教学的效果很理想,线上线下孩子们的反馈也让我...

  • 期末个人工作总结

    2020年06月19日 gxyx272

    2019-2020学年第2学期2019-2020学年第二学期期末个人工作总结体育组  原超现状分析硕士毕业以后,从事小学体育工作2年时间。优势:我热爱教育事业,工作认真、踏实、负责,爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。具有良好的团队合作精神,全心全意地投入工作,尤其是具有一颗童真般的心,热爱学生,热爱教育事业。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。经过不断的学习,不仅在理论知识方面有了很大的收获和提高,而且理论...

  • 优化英语学科学业评价体系,蝴蝶效应之翅振动课堂教学模式

    2020年05月26日 gxyx188

    ​                    优化英语学科学业评价体系,蝴蝶效应之翅振动课堂教学模式2018年,小升初入学开始改革,取消升学考试,采用摇号和面试的形式进行。抛开了应试的羁绊,沿着素质教育的导向,逐步展开一小英语学科学业评价新体系,此刻是最佳契机。评价的目的是让老师、家长以及学生本人了解自己的学习状态,是否螺旋上升了。目前我校以单纯依据期中测评,期末测评分数进行归因和整齐划一的评价为主,忽略了对于解决问题的...

  • 读书心得——艺术概论

    2020年05月25日 gxyx328

    ‍艺术概论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。具体地说,艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象,探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律,主要是研究各种艺术现象的共性问题,艺术的基本原理和概念范畴问题。需要明确两点:一是艺术理论与艺术史、艺术批评的关系;二是艺术理论与部门艺术理论的关系。通过一段时间“艺术概论”的学习,全面了解了艺术特征、艺术起源、艺术地位以及艺术创作、艺术作品和艺术...

  • 读书心得:为有源头活水来

    2020年05月24日 gxyx303

    自从有了文字,就有了阅读。阅读能力自古至今是影响师生发展的重要因素,世界各国也将阅读能力作为21世纪公民的核心素养之一。苏霍姆林斯基在重视学生阅读的同时,也非常重视教师的阅读,将其作为教育与研究的源泉。他说:“无限相信书籍的教育力量,是我的教育信念的真谛之一。”他指出教师全部教育素养的形成与提高,都与读书分不开;教师不读书、不迷恋书籍,提高教育水平的一切措施都将失去意义。进而,他建议教师要读马恩...

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