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教师手记
  • 读《老人与海》有感

    2021年11月25日 gxyx195

      最近在读《老人与海》,写一写我自己的感想。  书中写到:他俯视着水中,集中精神注视着那几根一直下垂到黑漆漆的深水里的钓绳。他把钓绳垂得比任何人都直。这样一来,在黑漆漆的湾流深处的几个不一样的深度,都会有一个鱼饵刚好在他指望的地方等待着,等待着那些在那儿游动的鱼来吃。其他渔夫都随意地让钓绳随着海流漂去,有时候钓绳在六十寻的深处,他们却自以为在一百寻的深处呢。老人竭尽全力,认真的捕鱼态度与其他渔夫...

  • 读《谁动了我的奶酪》有感

    2021年11月25日 gxyx195

      大学考研那年,身边发生了太多事儿,在图书馆看到了这本慕名已久的书,心情平复了许多,现在也进入了一个阶段,又翻开了这本书~   在读《谁动了我的奶酪》时,我看到了这样一句话“他又一次发挥自己的想象力,幻想自己即将找到并且尽情享受新的奶酪。鼓足信心后,他决定继续跑向迷宫的深处。在探索的途中,他偶尔会找到一些零零碎碎的奶酪,唧唧也逐渐恢复了体力和信心。”这是唧唧在离开奶酪C站,自己的观念发生变化时作者...

  • 读《月亮与六便士》有感

    2021年11月25日 gxyx195

       主人公三十多年惶惶度日,但他始终不忘心中的理想,活出了真我,不畏世俗,无念过去。他后来颠沛流离,日渐惨淡的物质生活(从城市到丛林)与技艺见长 ,为人称赞的画作形成鲜明对比。阿塔助他在自我实现的道路上走向巅峰,她不牵绊,她的精神层面(充分的信任和爱)和物质层面(画家所需的颜料,温饱等生理需求以及模特)给了他强大的后盾。书中多次描写阿塔给他买颜料,不干涉他,他俩这样度过了十几年,就连画家最后嘴里...

  • 听课感悟

    2021年11月25日 gxyx140

    听《花点心》有感这节课对于学生的吸引里非常的大,首先小朋友本身都很喜欢彩泥,这又是他们走进校园以来第一次将彩泥带到课堂,所以十分兴奋,掌握课堂秩序,让学生认真听课成了很重要的一个点。这节课王老师设计了“彩胶泥真听话,你能用什么方法把它变成哪些形状”教学环节,学生愉快的介绍着自己的方法:搓、揉、拉、压、捏等,更重要的是还发现和使用了彩胶泥中的模具。学生在自主探究、互教互学的愉快学习中学会了“花点...

  • 听古诗教学《夏日绝句》有感

    2021年11月25日 gxyx61

     走进胥老师的语文课,中国诗坛上的一位奇女子李清照的倩影就已经勾勒在了黑板之上。她的美丽,她的才情,她一生的颠沛流离,都在后人心中留下了不可磨灭的印象。  “​莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”中的凄惨、悲凉深深地打动,那愁、那苦、那悲从字里行间慢慢地渗透出来,让人沉醉,让人叹息。读着她的诗、她的词,眼前似乎出现一个凭栏而坐的柔弱女子,在向我们述说着对国破家亡的深切悲痛,对昔乐今悲的独自伤怀。这...

  • 反思

    2021年11月24日 gxyx266

    长方形周长》教学反思​教学《长方形的周长》后,回顾整个教学过程,有几点反思。一、绘本故事激发学习兴趣。通过绘本故事,在美好的现实情景中,让学生自然的过渡到帮助汤姆一家解决问题,引入长方形的周长怎么算这一问题。绘本故事美好、生动。数学知识抽象、简洁,两者的融合,会让学生耳目一新,不自觉地融入其中。数学来源于生活,又服务与生活。从绘本故事中挖掘生活中的数学素材,从学生的生活实际引出数学知识,使学生...

  • 听课有感

    2021年11月24日 gxyx165

    听课有感 历时近两月的生本公开课,音乐学科的生本磨课、研讨、展示终于在11月24日综合学科大教研生本半月谈姜慧老师的《大雁湖》中落下帷幕,回顾这两个月,“日教研”模式的新开展,让老师们日日研、天天磨,对生本的理解又有了更深的认知,纵观此次公开课,不论是青年教师还是引领教师,组内老师都能从“生本”模式中“再创造”、“再提升”,甚是让人欣慰不已,感触颇深。生本:生命的根本。《吕氏春秋》:“其於物也,不可...

  • 听课有感-《美化Word文档》

    2021年11月23日 gxyx154

    ​信息技术课堂离不开任务设计,任务设计永远是信息技术课堂的主旋律,有了任务,学生才知道学什么、做什么、怎么做,好的任务设计是实现教学目标的重要保障。张老师这节课从教学用到的课件和提供学生学习的资料,足见老师准备相当充分。任务设计要体现学生的自主自主性也是新课标强调的理念之一,教学的目的不是让学生“学会”,而是要让学生“会学习”,课堂上,任务贯穿整节课始终,符合小学生认知特点,在任务完成中,把任...

  • 公开课反思

    2021年11月23日 gxyx277

    ​少时诵诗书

  • 观《障碍跑与游戏》有感

    2021年11月22日 zhangzhao

    观《障碍跑与游戏》有感体育组  张钊有幸在未来体育直播间观看了来自重庆市两江新区星光学校陈小龙老师的《障碍跑与游戏》这堂课。我感触很深,收获颇多。他是以创设情景为主题,将障碍跑中的跑、跨、绕等技术,贯穿于教学过程,从“寻找宝藏、穿越迷宫、踏石过河、魔力撑撑乐、魔力时钟、魔力对对碰、魔法大比拼”几个环节把具有危险性、挑战性的障碍跑这一枯燥乏味的教材变得生动有趣,让学生在“玩中乐、乐中学、学中会”。...

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