您好!欢迎访问五年级八班主页!
网站管理
登录

教师手记
  • 读书感悟

    2019年11月25日 gxyx282

    这本书以每日记载的随笔方式向我们历数了薛瑞萍老师在第三次带一年级时的点点滴滴,或滔滔不绝的长篇感悟,或随心而发的三言两语。全书由四部分组成。第一部分,也是对我启发最大的一部分——走 向平和。记述她与一年级孩子共同成长的点滴。第二部分:请跟我来。收录的是薛老师给孩子家长的信,每一封信都是她与家长的真情对话,都体现了一个教师应有 的责任感和爱心。第三部分:平和也辐射。收录了她的帖子带给周围人的影响的...

  • 读书感悟

    2019年11月25日 gxyx223

    《优秀教师的修炼之道》这本书从教育观念,教育研究,教改实验三方面阐述了一个优秀教师的成长之路。韩愈在《师说》中提到:师者,所以传道授业解惑也.....读完这本书我真正体会到一个教师赋予的责任和任务很重,而要成为一名优秀的教师更是难上加难。作者用文字告诉我们如何从思想到行动成就一个优秀教师的成长心路。书中全面的从课堂,评课,绩效,学生,人才,质量,教学几方面给我们树立一个正确的价值方向。每个教师而言,...

  • 读书笔记

    2019年11月25日 gxyx145

    ‍         读《正面管教》有感    读了《正面管教》后,我受益匪浅,不管是对自己孩子的培养还是对学生的教育,我都从中学到了不少可操作性的,而且非常有效的方法。我觉得值得我在以后的工作中借鉴的地方主要有以下几个方面。  第一,正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律,责任感,合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,...

  • 读《孩子你慢慢来》有感

    2019年11月24日 gxyx121

    ​今年是龙应台《孩子你慢慢来》出版十五周年。十五年前龙应台以一位母亲的亲身经验写下《孩子你慢慢来》,她在书中说:“谁能告诉我做女人和做个人之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人……女性主义者,如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦,你究竟能告诉我些什么呢?”我想没有父母不爱孩子,但很多时候我们的爱却带给孩子的不是幸福,甚至是无尽的...

  • 能力为重,学习在路上

    2019年11月22日 gxyx164

  • 读后感

    2019年11月21日 gxyx152

    《许三观卖血记》讲述的是底层人民许三观靠着卖血度过了人生的一个个难关,战胜了命运的强加给他的惊涛骇浪,而当他老了,知道自己的血再也没有人要的时候,精神却崩溃了的故事。故事不长,但却是许三观的一生,从他和许玉兰组建家庭,到老去的几十年里,透过许三观,我看到的是一场温情剧。可怜天下父母心,是在得知一乐不是自己的亲生儿子的时候,许三观没有抛弃一乐,依旧软下心来带一乐去吃胜利饭店的面条,在我读到这里的...

  • 读书心得

    2019年11月18日 gxyx167

    读《秘密》有感 最近正在读《秘密》,这是一本励志或者说是有关思维,有关哲学的书。作者是罗伯特·柯里尔。之前,在同学的建议下,看了电影版的《秘密》,我对所谓的“秘密”的理解是,要成功或者想要达到某一个目的,你就在心里不断想,不断的加深他在你心中的印象,然后你就会获得成功。对此说法,之前尚未接触的我是半信半疑的。现在读《秘密》这本书,心里的感悟才真正有所提高。在这里我就总结几点自己的心得感悟:  我...

  • 听课感悟

    2019年10月25日 gxyx282

    STEAM课程“瞬间收藏家”课后感悟STEAM教育是近几年非常火爆的教育模式,开学初,关注某机构的STEAM课程“瞬间收藏家”。这次课程带领少年们以多维度的视角,共同探讨艺术与时间的话题:时间是如何闯入视觉艺术家的思维当中?多了时间的维度,视觉文化变得丰富多元,并展开了跨界的可能性。回首艺术史,关于时间的发问,引爆了很多创造性的力量。在今年的课程体系中,老师从艺术史中精准抓取激发点,融合艺术、科学、技术、工程...

  • 教学反思

    2019年10月25日 gxyx164

  • 听课感悟

    2019年10月25日 gxyx223

    这学期的听课过程中陈老师的课给我留下了深刻的印象。陈老师的《了不起的狐狸爸爸》导读课气氛活跃轻松,充满趣味。教学策略多样,听录音猜人物、读片段猜起因、看插图猜情节、看视频猜结尾,最大化的运用多媒体,充分运用图片、视频、音频等手段调动学生的感官激发阅读欲望,引导学生进行自主思考,激起学生的学习好奇心,学生的阅读积极性被充分的挖掘出来。陈老师充分发挥小组合作的作用,使学生在小组探究中主动探究书本的...

共18条  1/2 
上页12
西安市雁塔区高新路61号对面
029-81021800

Copyright 2008-2011(C) YuYo Education Software Corp All Rights Reserved

西安高新第一小学 版权所有 2011-2012,ICP备案:06003559

技术支持:中国电信陕西公司 & 西安博达软件股份有限公司