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教师手记
  • 美术学科特色教学之我见

    2020年03月25日 gxyx136

    学科特色教学之我见    2000年,国家启动第八次基础教育课程改革,提出课程与教学的“三维目标”之论,此概念、理论实践到今天的演变轨迹,在价值旨趣上,一节美术课的“三维目标”,是基于全面发展之人的培养而确立的,着重回答如何由美术学习培养全面发展的人这一问题。2015年开始,“美术学科核心素养”目标的提出,则是回答了全面发展的人应该是什么样的,全人的发展(合格国民)需要具备哪些美术学科核心素养,从而确立“...

  • 英语微课教学

    2020年03月25日 gxyx181

    2019-2020学年第二学期空中课堂的英语微课教学英语组 赵静 鼠年伊始,一场新冠疫情让全国人民处在阴霾的笼罩下。无数医务工作者、解放军战士、运输车司机……他们被成为最美逆行者。在这个特殊时刻,医生照顾病患,老师教授课程,学生汲取知识,全体国人各司其职,全民众志成城,团结一心,就是对这场没有硝烟的战争最有力的武器!高新一小英语组响应学校号召,运用网络教学把全体师生联系在一起,微课成为非常重要的资源。线上...

  • 近期各项网课实况

    2020年03月24日 gxyx323

     疫情期间音乐课以及管乐社团部分网络课实录,积极响应“停课不停学”的观念,确保学生各方面学习进度。

  • 音乐组梁文博三年级下册第二次网络直播课详案

    2020年03月24日 gxyx323

    音乐组梁文博三年级下册第二次网络直播课详案课前回顾推广:推广目标:受央视少儿节目邀请,共同推广疫情健康小知识,通过每一个学生为身边的人传播健康小知识。教学过程:通过央视所发教学视频,以及老师语言指导,结合部分已学会学生示范,快速实现全面普及。教学微课:一、教学目标:1、聆听合唱《我们走进十月的阳光》,这是一首以爱国主义为题材的音乐作品,在歌曲的演唱中,进一步激发同学们的爱国热情。2、欣赏乐曲《我...

  • 西安市疫情近况

    2020年03月24日 gxyx323

     2020年3月23日8时至24日8时,陕西新增1例境外输入新冠肺炎确诊病例;陕西本地无新增确诊病例,本地新增疑似病例0例,治愈出院1例。  境外输入病例,陈某某,女,25岁,中国籍。3月1日至3月15日,在英国伦敦某大学公寓单间单人居住,正常上课,期间同班一名其它国籍学生曾出现过头痛、乏力症状,当地就诊后诊断为流感。自述3月15日晚受凉后出现鼻塞、流涕症状,3月18日鼻塞、流涕症状消失。3月21日自觉发热,测量体温37.5℃,...

  • 浅谈新冠历程

    2020年03月24日 gxyx323

    2019年12月,湖北武汉发现新型冠状病毒,“新冠”爆发,举国传播。此时,正值我国新春佳节,全国人民打响了一场没有硝烟的战争。抗击“新冠”,我们在行动。抗击“新冠”是一场规模空前的群众战争。大到医院医生,小到邻居大爷,他们无时不刻不以同样的内容提醒你:勤洗手,戴口罩,远离人群密集的场所,保护自己,不被病毒感染,这才是真正的抗击“新冠”。在大街小巷,人们都能够看见各种抗击“新冠”的标语。抗击“新冠”对...

  • 线上战疫 音乐助力 用爱抵御顽疾

    2020年03月24日 gxyx323

    线上战疫 音乐助力 用爱抵御顽疾 ——音乐组“停课不停学”近况2020年的开篇不是那么顺利,突如其来的疫情打乱了我们前进的步伐。却也让我们停下脚步回头看看这世间的人情温暖。不可抵挡的疫情推倒了千千万万的国人,却也显露出更多前赴后继的“逆行者”;在这一个多月里,我们能看到的更多的是无休作战的医务工作者,我们看到的是倾其所有的募捐者,我们能看到的是停业转行的口罩制造者。这人情的温暖已经开始冲破疫情的封锁线...

  • 学科特色教学之我见

    2020年03月24日 gxyx123

    学科特色教学之我见庚子鼠年的春节,新冠肺炎的阴霾笼罩在每一个中华儿女的心头。纵使千难万难,逆行者迎难而上的身影依然随处可见。在这场没有硝烟的战疫中,人人都是参与者,人人都是战斗员!西安高新一小全体师生用自己的实际行动接“力”战疫,发挥各个学科特长,激发学生能动性,让师生“宅”家的学习与生活,“宅”得更有内容也更有意义。希望用我们奋发向上的精神之“力”冲破禁锢的城,传递无限的爱,一起携手共克时艰...

  • 备课先行,打开教育天窗 训练提升,致力根的滋养

    2020年03月24日 gxyx37

    备课先行,打开教育天窗训练提升,致力根的滋养备课是上好课的前提。“备”繁体写作“備”。许慎说:“備,慎也。”也就是备课首先得从精神上,思想上高度重视,谨慎而为;其次才是从物质上,行动上“预备”“准备”,这样才能有备无患。一、研读课标,抓好教学方向的钢绳著名特级教师于永正先生有一个习惯,总是把课程标准中各学段的教学目标复印下来,贴在备课本的首页上,作为“教学指南”。她说,当看到“……”这些话,就...

  • 美术网络听课感受

    2020年03月24日 gxyx151

    2020.3.10我听的是白天昱一年级《太阳》 1.老师的声音温和,轻柔。使一年级小朋友有亲切感。 2.老师用对比、谈话、引导、启发等方法提高学生想象力,使学生的创造力得到发展。想象出有独特有个性的拟人化的太阳。 3.老师用几段视频的讲解,使学生了解太阳的拟人厄法和揉、捏、粘、压等泥塑的技法,来设计太阳的形象,引导有步骤,逐渐深入。 4.老师在讲课和提问中耐心细致,发现同学们的优点使学生们大胆发表自己的意见。 5.课...

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