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  • 陪伴与支持

    教师说 2020年11月25日 gxyx349

    陪伴与支持小学生活的“第一股清泉”中,来自老师和家长的陪伴与支持格外重要。我还记得班级里有位同学,无论如何都没有办法按照课本要求把字写好,老师并没有因此指责或放弃这位同学,而是通过不断地观察孩子,发现孩子的问题,设定有效的方法,协助孩子建构书写的能力。 比如:语文课和数学课上都需要学习书写,通过老师的语言讲解他无法理解空间的位置,老师会在他的练习本上画上点,起笔位置、拐弯的位置、收笔的位置三个重...

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  • 阅读是成长中最好的礼物

    教师说 2020年11月25日 gxyx349

    ​  也许在教师包括许多家长看来,阅读是语文学习的一部分,课外阅读是课内阅读的延伸,是语文课堂学习的补充和拓展,我也曾经这么认为。只是最近我越来越觉得,课外阅读可以假语文学习之名,但应该打破语文学习的功利性框架,而成为能够伴随每个孩子一生的好习惯。扪心自问,我们成年人,尤其是教师,自己每年读了多少书?又有多少人有坚持读书的好习惯?许多关于读书的媒体调查结果告诉我们,现状并不乐观。我们大多数人在学...

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  • 与孩子共情,问题就解决一半了!

    教师说 2020年11月25日 gxyx349

    与孩子共情,问题就解决一半了!周一上午,小丁走进办公室,脸涨得通红。我问他:“我看到你现在很生气,请问发生了什么事情?”小丁说:“我要跟木木解决问题。”说完就开始抽泣。待小丁情绪平复过后,我问他是否可以解决问题了,他点了点头表示可以。    我把木木叫到办公室,兜兜也跟着进来,说要解决问题。然而,小丁一看到他们就哭了起来。看到小丁的情绪还没有处理好,我让木木和兜兜先回去上课。    俩人一走,小丁立马...

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  • 孩子说:大家都在“针对”我

    教师说 2020年11月25日 gxyx349

    ​儿童天然拥有情绪,每一位来到世界上的生命都是伴随着情绪而来的。情绪是儿童通往内在世界的通道,当儿童的情绪被看到,被允许,被接纳之后,生命的智慧与理性就会产生,儿童就能够走进自己更深的内心世界,去发展和创造自己。 因此,倾听情绪对于每一位儿童的生命发展来说至关重要。当我们全然地接纳孩子的情绪时,那份爱的连接就产生了。 在我的班级就发生了这样一件事情。中午有孩子跑来说:”老师,**在教室里大哭。”我...

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  • 儿歌打写六

    信息课堂我能行 2020年11月24日 liai

    同学们,请打用词语连拼连打的方式,把儿歌完整的打写出来。注意:1、千万不要整句子一起拼打。2、儿歌打写靠左侧,标题放在诗歌的中上面。3、再请计时打写格式:学号+姓名+字数 +时间 如:01王明字数200时间254、先在word中打写出来。再发送到班网上。如果,校园网有问题,不能跟帖,可以先保存好文件,在网好后提交。P39 剪窗花P43 欢迎台湾小朋友P7金木水火土P13 对韵歌P35 绕口令

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