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  • 修改《用比喻方式仿写儿歌》

    提前习作训练营 2019年04月18日 gxyx96

    同学们,上节课我们仿写了《大山爷爷》,这节课,让我们一起修改我们的习作

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  • 用比喻方式仿写儿歌

    提前习作训练营 2019年04月16日 gxyx96

    训练重点:本次习作训练点是用比喻的方式仿写儿歌,是第四次儿歌仿写训练。本次习作的重点是感知比喻的修辞手法,准确使用动词仿写儿歌。习作题目:自拟训练建议:一、读儿歌,链句式读儿歌《大山爷爷》,分别说说其结构和内容的特点。1. 结构特点整首儿歌前四行都是“上”结尾,最后一句总结了前面的特点。2. 内容特点准确使用动词,采用比喻的修辞手法来写。二、说儿歌,做指导1. 除了把大山称为爷爷,还会把其他什么事物称为...

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  • 9-棉花姑娘生病了-看动画复述故事

    信息课堂我能行 2019年04月12日 gxyx154

    在线小助手:棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶(e)的蚜(ya)虫。她多么盼望(pan wang)有医生来给她治病啊!燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘 蚜虫 盼望燕子 空中飞的害虫啄木鸟 树干里的害虫青蛙 田里的害虫 七星瓢虫 棉花上的蚜

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  • 拼读词族a

    英语角 2019年04月04日 gxyx280

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  • 静物描写——美丽的盆栽

    提前习作训练营 2019年04月04日 gxyx96

    一、习作要点:本次习作训练点是抓住外形特点描写静物,是第一次接触的状物类习作训练,描写对象是一个盆栽。习作时通过按一定顺序观察,抓住静物的外形特点具体描写。习作前,熟悉、了解盆栽的外形特点。二、习作题目:美丽的盆栽第一段:简写盆栽的来由和整体感受。第二段:从形状、颜色、大小、枝干、叶子、花、气味、质感等方面介绍盆栽。注意用生动、具体、准确的语言把盆栽的外形写详细。(可以用上比喻、拟人的修辞手法...

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