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  • 信息学科暑假幸福实践活动——智能时代 逐梦成长

    信息学科 假期幸福作业 2019年07月03日 gxyx129

    信息学科暑假幸福实践活动智能时代 逐梦成长亲爱的同学们,幸福的暑假又到来啦!信息学科的老师们给你们准备了有趣且有意义的幸福暑假实践活动,由教育部认可的全国青少年创意编程与智能设计大赛等你来参加!活动介绍(见下文)参赛账号密码(见附件)账号激活、学习及参赛方法(见附件)活动项目:2019年全国青少年创意编程与智能设计大赛2.1活动简介 (1)比赛简介----智能时代逐梦成长“全国青少年创意编程与智能设计大赛”...

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  • 定义新运算

    数学园地 2019年06月26日 gxyx158

    例5: 2▽4=8,5▽3=13,3▽5=11,9▽7=25。按此规律计算:。分析与解答:仔细观察和分析这几个算式,可以发现下面的规律:a▽b=2a+b,依此规律:7▽3=7×2+3=17。练 习 五1,有一个数学运算符号“▽”,使下列算式成立:6▽2=12,4▽3=13,3▽4=15,5▽1=8。按此规律计算:8▽4。2,有一个数学运算符号“□”使下列算式成立:                                               □,□,□。按此规律计算:□。3,对于两个数a、b...

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  • 定义新运算

    数学园地 2019年06月26日 gxyx158

    例4:对于两个数a与b,规定a□b=a(a+1)+(a+2)+…(a+b-1)。已知x□6=27,求x。分析与解答:经仔细分析,可以发现这道题规定运算的本质仍然是:从运算符号前面的数加起,每次加的数都比它相邻的前一个数多1,加数的个数为运算符号后面的数,原式即x+(x+1)+(x+2)+…+(x+5)=27,解这个方程,即可求出x=2。练 习 四1,如果2□3=2+3+4=9,6□5=6+7+8+9+10=40。已知x□3=5973,求x。2,对于两个数a与b,规定a□b=a+(a+1)+(a+2)+...

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    数学园地 2019年06月26日 gxyx158

    例3:如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,按此规律计算3△5。分析与解答:这道题规定的运算本质是:从运算符号前的数加起,每次加的数都比前面的一个数多1,加数的个数为运算符号后面的数。所以,3△5=3+4+5+6+7=25练 习 三1,如果5▽2=2×6,2▽3=2×3×4,计算:3。2,如果2▽4=24÷(2+4),3▽6=36÷(3+6),计算8▽4。3,如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,且1△x=15,求x。

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    例2:对于两个数a与b,规定a⊕b=a×b+a+b,试计算6⊕2。分析与解答:这道题规定的运算本质是:用运算符号前后两个数的积加上这两个数。6⊕2=6×2+6+2=20练 习 二1,对于两个数a与b,规定:a⊕b=a×b-(a+b)。计算3⊕5。2,对于两个数A与B,规定:A☆B=A×B÷2。试算6☆4。3,对于两个数a与b,规定:a⊕b= a×b+a+b。如果5⊕x=29,求x。

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