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  • 7、修改看图写话《小熊掏蜂窝》

    信息课堂我能行 2018年04月19日 gxyx129

    按照下面框架提示,仔细分析自己的文章,哪一部分写的还不够具体。也可以请旁边同学读读自己的文章,提提意见,之后认真修改,要求习作更通顺流畅,描写更生动具体。 第一段:(往前推想前因)什么时间、什么地点?小熊看到了什么?简单叙述小熊在树下看到蜂窝后的怎么想的。第二段:(画面内容)详细描述(1) (往后推向结果)小熊爬到了蜂窝前,他看到了什么?他是怎么想的?又是怎么做的?请仔细描写小熊的表情 动...

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  • 一件XX的事

    提前习作心飞扬 2018年04月19日 gxyx55

    1、结合六要素,在文章中交代清楚人物​、事情发生的时间、地点,以及事情的起因、经过、结果。2、围绕关键词组织所选材料,展开文章

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  • 改写《两只鸟蛋》

    提前习作心飞扬 2018年04月12日 gxyx55

    ​原文:       两只鸟蛋  我从树杈上取下两只鸟蛋,  小小的鸟蛋凉凉的,  拿在手上真好玩。  妈妈看见了,说:  两只鸟蛋就是两只小鸟,  鸟妈妈这会儿一定焦急不安!  我小心地捧着鸟蛋,  连忙走到树边,  轻轻地把鸟蛋送还。  我仿佛听见鸟儿的欢唱,  抬起头来,  把目光投向高远的蓝天

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  • 6、看图写话《小熊掏蜂窝》

    信息课堂我能行 2018年04月09日 gxyx129

    6、看图写话《小熊掏蜂窝》​ 同学们都认识小熊维尼吧?小熊维尼生活在森林里,他最喜欢吃蜂蜜啦,为了寻找蜂蜜,他甚至会想办法掏蜂窝! 提示:认真看图,仔细想一想,按照下面提示打写故事。第一段:什么时间、什么地点?小熊看到了什么?简单叙述小熊在树下看到蜂窝后的怎么想的。第二段:详细描述(1) 小熊爬到了蜂窝前,他看到了什么?他是怎么想的?又是怎么做的?请仔细描...

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  • 给XX的一封信

    提前习作心飞扬 2018年04月08日 gxyx55

    习作题目:《》给xx的一封信书信的格式:​称呼:顶格写,后面加冒号,表示下面有话要说。正文:开头空两格,先写问候语,如果事情较多,可以分段写。结尾:空两格写祝福语或另起一行顶格写“此致”,再起一行,空两格写“敬礼”。署名:在全文最后的右下角写上写信人的姓名。日期:在署名下一行的对应位置写清年月日。书信的特点:告知最想和对方交流的事情,书法内心的真实感受

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